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Formación docente: Consejos pedagógicos

Consejos sobre las bibliotecas educativas en la cultura pública del siglo XXI

Rafael Santiago Gagliano

Reflexionar sobre las transformaciones organizacionales, técnicas y pedagógicas de las bibliotecas escolares, entendidas como centros de encuentro cultural para la enseñanza y aprendizaje.  Imaginarlas como ámbitos potentes de formación de docentes, estudiantes y sus familias, en el contexto de la comunidad local vecinal.

Reflexionar sobre las transformaciones organizacionales, técnicas y pedagógicas de las bibliotecas escolares.

Docente concursado de la Cátedra Historia de la Educación Argentina y Latinoamericana de la Carrera de Ciencias de la Educación de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. Director del Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad Pedagógica. Director del Centro de Documentación e Información Educativa – CENDIE – dependiente de la Dirección General de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires. 

Investiga las culturas estéticas en la historia de la educación pública argentina. Sus últimos libros estudian el pensamiento educativo de Manuel  Belgrano y Ernesto Nelson.

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